Après avoir effectué un régendat en français, j´ai voulu approfondir mes connaissances relatives aux troubles d´apprentissage et me suis spécialisée en orthopédagogie. Au fur et à mesure des années j´ai complété par une certification universitaire en didactique du français Iangue étrangère, une formation en communication non-violente et de multiples formations en cours de carrière orientée sur l´apprentissage ludique. Après une dizaine d´années dans l´enseignement spécialisé, j´ai travaillé avec ma collègue Julie Adams pour publier trois livres basés sur l´apprentissage de la lecture et de l´écriture chez cat´s family. Enfin, j´ai suivi une formation en graphomotricité sur Paris afin de pouvoir suivre les élèves en consultation privée. Enseignante et graphothérapeute je suis également maman de 2 enfants. Leur contact quotidien m´a également beaucoup appris sur l´éducation et l´apprentissage. J´accompagne avec un plaisir renouvelé les enfants ayant des difficultés avec l´écriture.
Pourquoi consulter un graphomotricien ?
Pour apprendre à écrire, un certain niveau de développement affectif, moteur, perceptif et intellectuel est requis. Tout ce qui contribue au développement de ces divers aspects est donc propice et nécessaire dès la naissance jusqu´à la fin de l´école élémentaire pour permettre une évolution favorable.
Certains élèves rencontrent des difficultés lors de l´apprentissage de l´écriture.
Pour éviter que ces difficultés s´installent, un graphomotricien pourrait aider votre enfant en adoptant une rééducation ciblée à l´aide d´un bilan réalisé au préalable.
Que fait le graphomotricien ?
La graphomotricité ou rééducation de l´écriture aide les enfants à écrire et donc à communiquer. Le graphomotricien apporte des solutions et aide l´enfant à mieux former ses lettres, ses chiffres, à rendre son mouvement plus fluide pour permettre d´acquérir l´écriture cursive qui contribue également au bon apprentissage de la lecture.
La rééducation ne porte pas seulement sur l´écriture elle-même, mais également sur le dessin de quelques formes fondamentales (boucles,lignes, arceaux, etc.). Il s´agit de travailler sur la souplesse et l´aisance dans le geste de façon aussi ludique que possible. En parallèle, on apprend à bien tenir le crayon, à adopter une bonne posture durant l´écriture. On tente de détendre l´enfant afin qu´il prenne plaisir à écrire..
La rééducation ne se limite pas à l´écriture. Les effets d´une rééducation apaisent, améliorent la confiance en soi et permettent de se réconcilier avec l´acte d´écrire. Ses bénéfices se font d´ailleurs souvent ressentir au- delà de l´écriture...
Pourquoi consulter un graphomotricien ?
Votre enfant a besoin de se réconcilier avec l´écriture.
Il écrit mal, ses cahiers sont mal tenus, sales ou illisibles.
Il est trop lent et prend du retard en classe.
Il souffre de douleurs au poignet, de crispation ou sa posture n´est pas bonne.
Il écrit trop vite et manque de soin.
Il n´aime pas écrire ni faire ses devoirs, il est anxieux.
Il souffre d'un trouble DYS (dyspraxie, dysorthographie, dyslexie..).
Vous avez noté un retard ou des maladresses au niveau de sa motricité manuelle.